專題：特殊的平行四邊形說課
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特殊平行四邊形專題
特殊平行四邊形專題（最后一題） 一、解答題（本大題共12小題，共120.0分） 1. 如圖，正方形ABCD的邊長為4，點P為對角線BD上一動點，點E在射線BC上． （1）填空：∠PBC=______度． （2）若BE=t，連結(jié)PE、PC，
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平行四邊形性質(zhì)說課教案大全
平行四邊形性質(zhì)說課教案 一、 教材分析 （一）教材的地位和作用 現(xiàn)實世界中，四邊形裝點著我們的生活。宏偉的建筑物、鋪滿地磚的地板、別具一格的窗欞、天空飛舞的風箏??處處
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《平行四邊形的面積》說課
《平行四邊形的面積》的說課稿 敬的各位老師：大家好！ 今天我說課的題目是《平行四邊形的面積》。接下來我將從以下四個方面來完成我的說課： 一、說教材 教學內(nèi)容：本節(jié)教學內(nèi)容是
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特殊平行四邊形：證明題
特殊四邊形之證明題1、如圖8，在ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊AB，CD的中點，連接DE，BF，BD． ?（1）求證：△ADE≌△CBF．（2）若AD?BD，則四邊形BFDE是什么特殊四邊形？請證明你的結(jié)論．F CA E B2、如圖，四邊形ABCD中，AB
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特殊平行四邊形證明題[大全]
特殊平行四邊形之證明題題型一：菱形的證明1、如圖，四邊形ABCD是菱形，DE⊥AB交BA的延長線于E，DF⊥BC，交BC的延長線于F。請你猜想DE與DF的大小有什么關(guān)系？并證明你的猜想2.如圖，△ABC
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《平行四邊形的判別》說課教案
《平行四邊形的判別》說課教案 各位老師,大家好!我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學教材八年級上冊第四章第二節(jié)《平行四邊形的判別》，下面我從五個方面來匯報我是如何
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平行四邊形的認識說課教案
平行四邊形說課稿 一、說教材 平行四邊形的認識是西師版四年級下冊教材第97—98頁上的內(nèi)容。學生前面有了基本認識。通過這節(jié)課深入的學習，為今后進一步學習習近平行四邊行面積
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《平行四邊形的性質(zhì)》說課教案
《平行四邊形的性質(zhì)》說教案 【教材地位與作用】： 本節(jié)內(nèi)容是第十九章四邊行第一時，它是本節(jié)的重點，又是本章的重點。學習它不僅是對已學的平行線、三角形等知識的綜合運用和深
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特殊平行四邊形試卷（最終版）
2017-2018學年度第一章測試題 一、選擇題 1．以不在同一直線上的三個點為頂點作平行四邊形，最多能作（ ） A．4個 B．3個 C．2個 D．1個 2．若平行四邊形的一邊長為10cm，則它的兩條對角線的長
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特殊的平行四邊形教案
特殊的平行四邊形教案 教學目標： 1 經(jīng)歷探索、猜測、證明的過程，進一步發(fā)展推理論證能力 2 能夠用綜合法證明矩形、菱形、正方形的性質(zhì)定理和判斷定理以及其他相關(guān)結(jié)論 3 進一
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特殊平行四邊形之證明題
特殊平行四邊形之證明題題型一：菱形的證明1．已知：如圖，在?ABCD中，AE是BC邊上的高，將△ABE沿BC方向平移，使點E與點C重合，得△GFC．（1）求證：BE?DG；（2）若?B?60°，當AB與BC滿足什么數(shù)量關(guān)系時，四邊形AB
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說課平行四邊形的面積（共5篇）
《平行四邊形的面積》說課稿 一、說教材 1。對教材的分析：“平行四邊形的面積”是本冊書第四單元“多邊形的面積的計算”的內(nèi)容。前面學過了長方形和正方形的面積計算，平行四
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《平行四邊形面積的計算》說課教案
教學內(nèi)容：人教版第九冊 64 – 67頁說教材： 教材先給出方格上的平行四邊形和長方形，從數(shù)圖形中的方格引出平行四邊形的面積。利用數(shù)方格的方法來計算面積仍然是一種計算面積的方
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特殊認識說
特殊認識說
持這種觀點的人認為，教學過程是一種特殊的認識過程。主張教學過程本質(zhì)上是一種認識。教學過程和認識過程都是人腦對客觀世界的反映，只不過認識是主體直接作用客體， -
特殊的平行四邊形知識點總結(jié)（定稿）
特殊的平行四邊形知識點總結(jié)
矩形：有一個角是直角的平行四邊形叫做矩形，也說是長方形
矩形的性質(zhì)：
矩形的四個角都是直角;矩形的對角線相等
矩形的對角線相等且互相平分。
特別 -
特殊的平行四邊形單元設(shè)計（大全）
萬祥學校初二數(shù)學備課組單元教學設(shè)計
廖長義高甜
主題單元標題特殊的平行四邊形
主題學習概述
本節(jié)內(nèi)容是平行四邊形的一個重要部分，本節(jié)的學習內(nèi)容包括“矩形和菱形的性質(zhì)與 -
平行四邊形練習題(含特殊平行四邊形)[小編推薦]
平形四邊形練習題一、選擇題1.下列條件中，能判定四邊形是平行四邊形的條件是A.一組對邊平行，另一組對邊相等B.一組對邊平行，一組對角相等C.一組對邊平行，一組鄰角互補D.一組對
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《平行四邊形的判別》說課教案(北師大版)
說課吧 www.emergencyroadflares.com 《平行四邊形的判別》說課教案 各位老師,大家好!我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育北師大版數(shù)學教材八年級上冊第四章第二節(jié)《平行四邊形的判別》，下
